1:【觀廣東省博物館有感】 廣東省博物館,那是一個收藏著大量珍品,蘊含著豐富知識的地方。
2018年10月27日下午,冰城初雪,萬象皆白。班級同學(xué)參觀了校博物館和校史館。
行至館前,舉目即見一座奶黃色的古典建筑,百年的厚重與滄桑于皚皚白雪中顯得更為凝重。雖算不上高大宏偉,但卻深沉含蓄、端莊典雅,標(biāo)志性的拱形門、外墻哥特式的浮雕,這百年古建筑本身就是一件珍貴的文物展品,訴說著哈工大那些歷史故事。
校博物館是一座集收藏、研究、展示、教育與交流等功能為一體的博物館。博物館開館后,影響力逐漸擴大,
1. 紅色革命傳統(tǒng)教育主題
如愛國主義教育等專題研學(xué)旅行活動,傳承革命精神和民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的民族認同感。
2. 中華傳統(tǒng)歷史文化主題
中華文明綿延上下五千年,有著頑強的生命力,它博大精深、引人向往,是中華兒女的寶貴財富。研學(xué)旅行中,學(xué)??山Y(jié)合當(dāng)?shù)氐娜宋馁Y源。
3. 祖國大好河山和國、省、鄉(xiāng)情主題
祖國地域遼闊,各地風(fēng)景盡不相同,風(fēng)土人情更是千差萬別。在研學(xué)旅行過程中,可帶領(lǐng)學(xué)生從當(dāng)?shù)氐牡孛蔡卣鳎瑒游铩⒅参?、生態(tài)環(huán)保、風(fēng)土人情等方面去了解和感受,體會這些因素之間的聯(lián)系,激發(fā)他們對國家、家鄉(xiāng)、自然的熱愛。
4. 科技國防主題
科技的發(fā)展已經(jīng)滲透到生活的各個角落,大家都享受著科技帶來的便利。在研學(xué)活動中,可以通過考察科技館、天文館、航空航天館、現(xiàn)代工業(yè)和農(nóng)業(yè)等。
5. 社會生活主題
深入社會生活進行學(xué)習(xí)和探究,到社會中去,了解不同的社會分工,就交通、衛(wèi)生、飲食、就業(yè)情況等進行考察,體會經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的巨大變化,增強社會角色體驗,體會每種社會角色的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
6. 體能拓展訓(xùn)練主題
我們要的發(fā)展是“德、智、體、美、勞”,其中“體”不可忽視。針對學(xué)生體能提高開展的研學(xué)旅行活動,可以到野外去,在保障安全的基礎(chǔ)上訓(xùn)練體能,讓學(xué)生掌握一些地理知識、急救護理知識,培養(yǎng)學(xué)生在惡劣環(huán)境下的生存能力,鍛煉他們的意志品質(zhì)。
研學(xué)旅行的主題可以有很多,我們還可以根據(jù)各地的實際情況對研學(xué)課程進行因地制宜地開發(fā),研發(fā)出有當(dāng)?shù)靥厣⒂袑嶋H教育意義、能夠?qū)嶋H操作的課程。
歷史的發(fā)展是需要有人犧牲的,也是需要有人去做出貢獻的,光明是需要勇氣去打開的,不是所有人都有勇氣,也不是所有人都愿意付出,大家需要的是自己能否得到,而不是先去舍棄,有些事情是需要舍棄的,不是任何一個人就可以輕言舍棄的,因為舍棄比得到更難。
1、首先可以寫社會工作包括自我鑒定即填寫思想政治、學(xué)習(xí)情況、社會工作及獎懲等情況。
2、之后寫社會工作情況,介紹自己在學(xué)校怎樣積極地向黨組織靠攏,并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn),使對黨有了可更為深刻的認識。
3、其次寫自己在學(xué)校的表現(xiàn)方面:遵紀(jì)守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
4、介紹自己的學(xué)習(xí)方面:嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
5、最后自我總結(jié):為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。可以在自己工作的企事業(yè)單位的黨政部申請入黨,或者到居住地的居委會的黨政部去申請入黨!
中秋時分,云南省博物館正舉行《深海奇珍》展覽。進入展廳以后,我們繞過一個幕墻,展廳立即變得漆黑起來,仿佛從淺海一下子潛入了深海。我生怕冒出一個怪物,突然看見前方有亮光傳來。定睛一看,哦!原來是第一個展品——“的里雅斯特號”潛艇模型,它曾經(jīng)在1960年潛入海洋最深處——馬里亞納海溝,下潛深度10916米?!巴坂?!”我不禁歡呼起來。接著,我們又參觀了海蜘蛛、玻璃水母等深海生物。四面八方的幕墻上粘貼著海底圖片及海洋知識簡介,我如饑似渴的閱讀著。
不知不覺之中,展廳的光線越來越暗,我留意到幕墻上的小字:600米,這么說來,這里的光線相當(dāng)于600米處的深海。我正在為自己的小發(fā)現(xiàn)得意之時,卻在幕墻上看到了許多慘?。喝祟惱玫淄暇W(wǎng)來捕魚,使魚兒無處藏身,但僅僅一次這樣的捕魚也會一次性毀了數(shù)十個珊瑚礁,而形成一個珊瑚礁往往需要上萬年,這無異于毀滅歷史的見證與記載。不僅如此,我還看到了人類捕捉鯊魚的資料,通常人類都害怕鯊魚,其實鯊魚有更多的理由害怕人類,2019年,全世界只有4人死于鯊魚而有1億多頭鯊魚死于人類之手。
看完這一切,展廳也到了盡頭,我又喜又悲,喜的是認識許多海洋生物,了解了很多海洋知識;悲的是為海洋生物的慘劇感到無比惋惜。我覺得,當(dāng)人類真正征服海洋及大自然的那一天發(fā)生時,不是人類無限的索取,而是同海洋及大自然和諧共處。
參觀云南師范大學(xué)校史館以后,我覺得我們辜負了歷史賦予春城昆明的寶貴財富。民國抗日時期,清華大學(xué)南開大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)內(nèi)遷到昆明,組成了西南聯(lián)合大學(xué),也就是云南師范大學(xué)的前身。這里匯集了當(dāng)時全國最優(yōu)秀的專家和學(xué)者,是教育文化中心??墒乾F(xiàn)在遠遠落后于國家一流高校,我們要反思怎樣能夠重現(xiàn)當(dāng)年的輝煌。
我再次悟起計算大師時間的單位,向他行了個鞠躬禮說:“我一定會再來!其實,在大師的指點下,我已粗略地讀懂了他一些作品的奧秘,感悟到了在國外漢學(xué)家中引起強烈反響的10多篇陶藝論文的犀利,甚至還讀懂了大師本人。
從他代表作中,已經(jīng)看到了他在飲州坭興陶工藝的繼承、保護和創(chuàng)新方面作出的卓著貢獻。
他是欽州坭興陶的全才,從設(shè)計、造型、裝飾到工藝生產(chǎn)流程、產(chǎn)品使用功能、客戶的接納、高端的意旨,他都全程統(tǒng)控,步步到位,做到萬無失。這在中國陶藝界是不多見的。
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